（2026年7月10日更新）

【个人简介】

陈琪，女，副教授，生于1980年，中共党员。现任成都信息工程大学外国语学院副院长，兼任四川省翻译协会常务理事。承担过政府外事翻译、国际赛事翻译等口、笔译工作。长期从事高校外语教学，承担过研究生英语课程、英语专业课程、大学英语课程的教学工作。获得全国一等奖等教师教学竞赛奖项7项，获得校级教学成果一等奖等教师教学成果奖9项。在外语类核心期刊、CSSCI期刊、全国中文核心期刊、国外学术期刊、国际会议和国内大学学报上发表论文近40篇，出版专著2部，参与翻译书籍1部，参与编写教材3部，其中1部为教育部“十一五”规划教材。主持省部级等科研教研项目10余项，主研或参研项目30余项。曾获市厅级科研奖1项。

【研究方向】

1．翻译

2．英语教学

3．英汉对比

【在研项目】

1．中国翻译理论的现代转型与体系建构研究—从“信达雅”出发的嬗变之路，四川省哲学社会科学研究“十四五”规划2025年度课题，项目负责人。

2．智融思政思辨中国—AI赋能研究生公共英语课程中当代中国话语与高阶思维的协同培育研究，四川省教育厅省级研究生教研项目，项目负责人。

【完成项目】

1．《理解当代中国》（英语）教材在外语思政教学体系建构中的运用与实践，四川省哲学社会科学研究“十四五”规划2023年度项目，项目负责人，2025年6月完成。

2．接受美学视野下的网络文学翻译研究，四川网络文学发展研究中心重点项目，项目负责人，2024年4月完成。

3．中国人社会行为取向对翻译活动的影响研究，四川省教育厅科研项目，项目负责人，2017年12月完成。

4．基于生成式人工智能的英语口语个性化学习研究，四川省哲学社会科学“十四五”规划外语专项项目，第3主研人，2026年5月完成。

5．新时代·新绿洲：“Z世代”眼中的公园城市生活图鉴（中英双语），四川省社科联“中国式现代化万千气象”社科普及专项活动项目，第4主研人，2026年5月完成。

6.艾米莉·狄金森经典化建构研究，四川省哲学社会科学研究“十三五”规划外语专项项目，第4主研人，2022年6月完成。

7.跨文明视野下的薛涛诗歌海外传播研究，四川省哲学社会科学研究“十三五”规划外语专项项目，第5主研人，2019年11月完成。

8.比较文学视野下的中美杨雄研究探异，四川省哲学社会科学研究“十三五”规划外语专项项目，第5主研人，2017年10月完成。

9.基于国家战略的四川高校外语教育研究，四川外国语言文学研究中心项目，第2主研人，2023年5月完成。

10.基于李白诗歌的中国道教海外传播，四川省社会科学重点研究基地李白文化研究中心项目，第3主研人，2021年6月完成。

【学术专著】

1．新时代外语教育与高校学生素质提升，中国原子能出版社，2024年4月， 专著。

2．中国网络文学英译研究，东方出版社，2023年12月，专著。

【发表论文】

1．Exploration of Improving the Vocational Qualities of Students in Science and Engineering Universities through Foreign Language Courses in the New Era，ICECIDT 2024，2024年，独立作者。

2. Reflections on the Construction of Practical System of Undetgraduate Teaching in Translation Major，ICCESE2019，2019年，独立作者。

3. Study on the Successful Elements of the Fantasy Network Novel Coiling Dragon's International Communication，ICCESSH2018，2018年4月，独立作者。

4．Contemporary Chinese Youth's Reading Preference on Han Fu，Linguistics & Literature Studies，2017年5月，独立作者。

5．Chinese Social Orientation in the Preference of Translation Work's Choices，HSS2017，2017年2月，独立作者。

6.中国人社会行为取向对汉译英商标翻译的影响，《长春工程学院学报（社会科学版）》，2016年9月，独立作者。

7.中国人社会行为取向对译者文化翻译的影响，《四川理工学院学报（社会科学版）》，2012年6月，独立作者。

8.同中有异：英汉修辞美学言语规律对比，《外国语文》，2011年11月，核心期刊，第一作者。

9.论文学翻译中意识形态的显现——译者与读者的现身，《飞天》，2009年10月，核心期刊，独立作者。

10.文化忠实与叛逆的翻译悖论，《中华文化论坛》，2009年9月，核心期刊，独立作者。

【获奖情况】

1．《同中有异：英汉修辞美学言语规律对比》论文曾获由四川省教育厅、四川省高等教育学会共同颁发的四川省高等教育学会第十三次高等教育学科优秀科研成果奖。

2．曾获全国一等奖等各级各类教师教学竞赛奖项7项。

3．曾获校级教学成果一等奖等教师教学成果奖9项。

4．曾获“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛优秀指导教师。

5．曾获校级“优秀教师”“优秀党员”等称号。

【联系方式】

电子邮件：cq2323@cuit.edu.cn